Poupée costumée pour le rôle du commandeur, dans Fuente Ovejuna, réalisée par Violette Crocq et les stagiaires , 1959, Arch. dép. Hérault, 122 J 232 © Arch. dép. Hérault, Christophe Cordier Poupée costumée pour le rôle de Catherine, dans La Mégère apprivoisée, réalisée par Violette Crocq et les stagiaires, 1960, Arch. dép. Hérault, 122 J 232 © Arch. dép. Hérault, Christophe Cordier I l est décidé de confier la pédagogie non pas à des ensei-gnants mais à des acteurs culturels. L’éducation populaire s’installe dans l’appareil d’État et se déploie sur tout le territoire. Elle s’appuie en particulier sur des « instructeurs nationaux spécialisés » représentant toutes les disciplines artistiques. Ces instructeurs contractuels, rebaptisés en 1963 conseil-lers techniques et pédagogiques, sont fonctionnarisés par le décret du 10 juillet 1985 qui crée le statut des conseillers de jeunesse et d’éducation populaire (CEPJ), toujours en vigueur. lire la suite Le cinéma Les animateurs Le théâtre et le cirque Les bibliothèques populaires Des artistes instructeurs La danse populaire Les colonies de vacances L’animation scientifique L’engagement civique